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CONFERENCISTAS.

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CONOCE A DANIEL JOHNSON M.

Daniel Johnson Mardones es profesor de Historia y Geografía por la Universidad de Concepción, Magisterio en Curriculum y Comunidad Educativa por la Universidad de Chile. Recibió su Ph. D. en Curriculum e Instruccion por la Universidad de Illinois at Urbana Champaign, realizando también una concentración en Estudios Culturales e Investigación Interpretativa en la misma Universidad.

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CONOCE A INÉS DUSSEL​

Inés Dussel es profesora investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV-IPN (Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional, México). Es Doctora en Educación, egresada en la Universidad de Wisconsin-Madison. Su formación de base es Ciencias de la Educación en la Universidad de Buenos Aires y cuenta con una maestría en Ciencias Sociales de FLACSO/Argentina.

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​CONOCE A CÉSAR COLL

Doctor en Psicología y catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Barcelona. Ha impulsado y dirigido trabajos de investigación sobre las implicaciones pedagógicas de la psicología y la epistemología genéticas, la orientación y la intervención psicopedagógica y el diseño y desarrollo del currículum escolar. También ha investigado sobre el análisis de los procesos de interacción en situaciones educativas y la evaluación de los aprendizajes escolares y los usos de las tecnologías de las TIC en la educación.

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​​CONOCE A INÉS BARBOSA

Profesor de la Facultad de Educación y del Programa de Posgrado en Educación de la UERJ . Enseña y orienta a estudiantes de pregrado y posgrado. Es coordinadora del grupo de investigación School Daily and Curriculum ( CNP q). Investigador 1D en CNP q, Científico de Nuestro Estado ( FAPERJ ) y Presidente de la Asociación Brasileña de Currículo (ABdC).

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​​CONOCE A ÁNGEL DÍAZ BARRIGA 

Es un reconocido profesor e investigador de nacionalidad mexicana destacado por su trabajo dentro de las disciplinas humanísticas, tanto por su contribución a la lengua como en su ardua labor docente. Además, se ha mantenido vigente dentro de las actividades académicas, haciendo contribuciones eruditas de manera recurrente.

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